2020年11月24日，我校在会议室召开“关注特殊家庭学生心理健康”培训会议，全体德育导师组组长和班主任参加了本次培训。

在培训中，德育校长潘黎明作了专题讲座，他指出，中学生中不同程度的心理困扰和适应不良的学生所占比例相当高，尤其在特殊家庭学生中表现十分明显，如何从思想、行为习惯和社会不良影响等层面入手，并从心理学视角分析特殊家庭学生问题产生的原因，进而采取相应的教育干预措施，是当前中学生心理健康教育研究的重要课题。疏导学生的心理困惑，最重要的因素是学校教育和家庭教育，但家庭教育的作用一直非常薄弱，特别是特殊家庭学生的教育问题更为突出。为此，我校要充分发挥兼职心理咨询师、德育导师和班主任的力量，重点围绕特殊家庭学生的心理健康问题及对策开展工作，不断探索有效的方式方法，以期取得显著的成效。全体与会老师还就个案辅导进行了交流。

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